Это интересно

ШКОЛЫ БЕЛЬГИИ

  • Одним из достоинств Бельгии считается уровень образования, получивший в результате исследований высокое 14-е место среди 53 разных государств мира.
  • Учебный год в Бельгии начинается так же, как и в России, 1 сентября. Заканчивается на месяц позже, чем в России, — 30 июня. В остальном каникулы совпадают с российскими.
  • Начальное образование длится шесть лет и состоит из трех ступеней (по два года каждая).
  • Ребенок в начальной школе обучается до 12 лет, он не столько ориентирован на получение знаний, сколько учится быть самостоятельным, ищет самовыражение в различных кружках. Уроки состоят из чтения, письма, математики. Большое внимание уделяется изучению языка той территории, где находится школа и других государственных языков, а также английскому.
  • Начальные классы почти все компьютеризированы и обустроены в виде игровых комнат, имеются спортзалы и бассейны.
  • Учебный день в школе начинается в 08:25 и заканчивается в 15:30. В среду во всех бельгийских школах — короткий день, так что по средам родители чаще всего полностью или частично работают из дома.
  • Все сомнения или конфликты в бельгийской школе разрешаются в письменном виде. Есть вопросы или претензии — пишешь письмо.
  • Начиная с 5 класса, детям дают домашнее задания на неделю вперед: каждый сам может выбрать, в каком ритме готовиться.
  • Традиционных родительских собраний здесь нет. Каждый родитель приходит на личную 15-минутную встречу с учителем в конце четверти.
  • Бельгийские дети могут быть отправлены на летнее обучение. Чтобы у бельгийских родителей не болела голова, как и где провести ребенку лето, они заранее обращаются в школу своего ребенка и записывают на нужную программу. За лето у бельгийских детей есть прекрасная возможность продолжить свое развитие, найти новых друзей и заняться спортом.

ШКОЛЫ ВЕЛИКОБРИТАНИИ.

  • Британская система образования признана одной из лучших во всем мире
  • Великобритания отличается разнообразием форм обучения. На территории страны работают множество обычных школ и школ-пансионов, частных и государственных организаций.
  • Официальных систем образования в Великобритании существует две. Одна действует в Ирландии, Уэльсе и Англии, а другая –в Шотландии. Обе заточены под формирование творческого, разносторонне развитого, самостоятельного и уверенного в себе человека.
  • Практически каждый ученик старших классов посещает факультативы. Некоторые кружки закрытые и требуют проверки навыков. Другие доступны для любого желающего.
  • Школьная форма - это святое. Большинство школ предусматривают уникальную форму с символикой учреждения.
  • Строгий консерватизм сочетается с новаторскими методиками обучения. Школы Великобритании славятся своей приверженностью традициям. Использование сленга не приветствуется, а нормы этикета жёстко соблюдаются.
  • Члены королевской семьи могут прийти в любое образовательное учреждение. Они регулярно радуют учащихся визитами, не предупреждая об этом ни директоров, ни педагогов.
  • В английской средней школе нет классов.Согласно школьной программе, с 14 лет дети сами решают, чему они будут учиться. Обязательных предметов только три: английский, математика и «наука» -курс, объединяющий базовые элементы биологии, физики и химии.
  • …и нет классных руководителей. В наших школах важнейшую роль в жизни учеников, как правило, играет классный руководитель. В Англии, где нет классов, такой должности не существует. Каждый ученик имеет тьютора-преподавателя, который следит за его успехами в учебе, спорте и других областях школьной жизни. При этом тьютор может вообще не вести у своего подопечного никаких уроков.
  • На одного учителя приходится меньше учеников. Для наших школ класс в 25-30 человек-обычное дело. В Англии же число учеников, присутствующих на уроке, колеблется от 4 до 15 человек.
В современном мире так стремительно всё меняется, что нужно постоянно мониторить все сферы жизни, в том числе и образование! Надеюсь, информация была полезной.

ШКОЛЫ ФРАНЦИИ.

  • Продолжительность школьного дня и «этюды»
    Учебый день во французском колледже начинается в 08.30, а продолжается до 17.00. И только среда –исключение. В среду учатся до 12.00. Потом обед и можно ехать домой. В расписании есть окна, а точнее, «пустые» уроки, во время которых ученики должны находиться в классе, соблюдать тишину, заниматься выполнением домашней работы или своими делами. Такие уроки называются «этюдами».
  • Полный запрет мобильных телефонов!
    В колледже запрещено пользоваться мобильными. Связь с родителями в учебное время только через администрацию школы. Замеченные в использовании мобильного наказываются, в том числе тем, что телефон отбирают на 24 часа.
  • Отсутствие сменки и раздевалки.
    Французские дети понятия не имеют о «сменке». Раздевалки тоже нет, верхнюю одежду дети носят с собой.
  • La vie scolaire
    В каждой школе кроме педсостава есть сотрудники La vie scolaire –Ля ви сколер («школьная жизнь»), сокращенно «виско». Задача виско-решать все вопросы, не связанные с самим учебным процессом: следить за посещаемостью и дисциплиной, информировать родителей, разрешать конфликты, организовывать внеклассную работу, дежурить у входа на территорию школу и в столовую, отыскивать потерянные вещи и т.д. Так что французские учителя избавлены от всех этих хлопот. La vie scolaire -это команда из одинакового количества молодых людей и девушек. Дети с ними шутят, играют, обращаются на «ты», и это делает саму атмосферу в школе менее официальной.
  • Двадцатибалльная система отметок. Во фрацузских школах принята двадцатибалльная система отметок. Получить выше 17-непросто, « четверкой»здесь считается отметка от 12 до 16.
  • Нумерация классов. Нумерация классов в начальной школе довольно странная, а начиная с колледжа идет обратный отсчет номеров классов: шестой, пятый, четвертый, третий.Третий класс францзской школы соответствует восьмому российской.
  • Во Франции, действительно, запрещено задавать домашнее задание. Всё объясняется плотным школьным расписанием. На самом деле домашнее задание есть, но редко когда оно бывает объемным, чаще всего это 1-3 упражнения.

ШКОЛЫ КИТАЯ.

  • Во многих школах нет отопления, поэтому зимой учителя и ученики не снимают верхней одежды. Школьная форма-спортивный костюм (широкие штаны и куртка).
  • В китайских школах каждый день делают зарядку (и не одну) и проводят общую линейку, на которой сообщают основные новости и поднимают флаг.
  • Большая перемена, она же перерыв на обед, обычно длится целый час. За это время дети успевают сходить в столовую (если столовой при школе нет, им приносят еду в специальных подносах-коробках), пообедать, а еще побегать, размять ноги, покричать и пошалить. После обеденного перерыва в некоторых младших школах даются пять минут «на сон».
  • К учителям отношение очень уважительное. Их называют по фамилии с приставкой «учитель», например, учитель Чжан или учитель Сян, или просто «учитель».
  • Во многих школах в порядке вещей физические наказания. Учитель может ударить ученика рукой или указкой за какую-то провинность.
  • Китайские дети учатся больше 10 часов каждый день. Уроки обычно продолжаются с восьми утра и до трех-четырех часов дня, после чего дети идут домой и делают бесконечное домашнее задание до девяти-десяти часов вечера.
  • Школы делятся на государственные и частные. Стоимость обучения в частных школах может доходить до тысячи долларов в месяц. Уровень образования в них в разы выше. Особое значение придается изучению иностранного языка. 2-3 урока английского в день, и к 5-6 классу ученики элитных школ уже свободно говорят по-английски.
  • Система образования основана на механическом запоминании. Дети просто заучивают огромное количество материала. Учителя требуют автоматического воспроизведения, особо не заботясь о том, насколько выученный материал понятен. Но сейчас все большую популярность набирают альтернативные системы обучения: Монтессори или Вальдорф, направленные на развитие у детей творческих способностей.
  • Детей из бедных семей, которые не хотят учиться или слишком непослушны, часто отправляют в школы кунг-фу. Там они живут на полном обеспечении, тренируются с утра до вечера. Получают базовое начальное образование.

ШКОЛЫ СИНГАПУРА.

  • Единая программа для всех школ.
    Школы в Сингапуре придерживаются единой учебной программы и методик преподавания по всем предметам. Главные принципы образования: оно должно быть последовательным, дети должны точно видеть цель, ради которой они стараются, и уметь применить полученные знания на практике.

  • Учителя не отступают от своего плана. Много практики.
    Учителя в своей работе опираются на учебники, рабочие тетради, а также примеры и задания, одобренные местными образовательными комитетами. Также они включают в практики много практической работы, так как без практики в некоторых темах разобраться просто невозможно.
    Учителя Сингапура мало используют новые методики преподавания и не особо доверяют последним исследованиям в сфере «обучения тому, как обучать».

  • Учитель-непререкаемый авторитет.
    Учитель для местных школьников-непререкаемый авторитет. Он обладает гораздо большими правами, чем дети. Например, широко известно, что во многих сингапурских школах педагоги могут применить к детям телесные наказания. Так, мальчик за плохое поведение может получить от наставника пару ударов тростью.

  • Результат важнее процесса.
    Учителей волнует правильный ответ, а не то, насколько ребенок понял предмет. И если школьник просто заучил что-либо, не понимая сути и просто пересказывал выученное, то учителей это устраивает.

  • Дети учатся на двух языках.
    Преподавание в местных школах ведется на двух языках: на сингапурском и английском. Здесь четко понимают, что выпускники должны знать иностранный язык так же хорошо, как и родной.

  • Разделение учеников на группы по способностям.
    В школах Сингапура, начиная со среднего звена, формируется система потоков, когда все классы делятся на группы по способностям и интересам.
    Школьники не только учатся, но и занимаются в различных кружках. Участие в кружках (спортивных или художественных) обязательно для всех учеников.

  • У детей большое количество домашней работы.
    На дом сингапурские ученики получают гораздо больше домашнего задания по сравнению со школьниками из России. Сингапурские школьники считаются одними из самых трудолюбивых ребят в мире.